ActionScript
Posted in | 5:04
Deben tener dos clip de pelicula ( tierra - luna )
//ejercicio
var images:Array=[tierra,luna];
var r1:Number=190;
var angle1:Number=-Math.PI/2;
var anglesp1:Number=.03;
tierra.x = 160;
tierra.y = 160;
luna.y=tierra.y;
function sortZ() {
var i:int;
images.sortOn("z",Array.NUMERIC | Array.DESCENDING);
for (i=0; i
}
}
// de las lunas
var rtimer:Timer=new Timer(30);
rtimer.addEventListener(TimerEvent.TIMER, rotate);
rtimer.start();
// posicion de las lunas
function rotate(e:Event):void {
angle1+=anglesp1;
luna.z=tierra.z-Math.sin(angle1)*r1;
luna.x=tierra.x+Math.cos(angle1)*r1;
sortZ();
}
ALGORITMOS
Posted in | 20:32
EJERCICIOS SIMPLES (LOS NO APROBADOS)
1. Un hombre desea saber cuanto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene en inversión en el banco. El decidirá reinvertir los intereses siempre y cuando estos excedan a $7000, y en ese caso desea saber cuanto dinero tendrá finalmente en su cuenta.
2. Hacer un algoritmo que calcule el total a pagar por la compra de camisas. Si se compran tres camisas o mas se aplica un descuento del 20% sobre el total de la compra y si son menos de tres camisas un descuento del 10%
3. En una escuela la colegiatura de los alumnos se determina según el numero de materias que cursan. El costo de todas las materias es el mismo.
Se ha establecido un programa para estimular a los alumnos, el cual consiste en lo siguiente: si el promedio obtenido por un alumno en el ultimo periodo es mayor o igual que 9, se le hará un descuento del 30% sobre la colegiatura y no se le cobrara IVA; si el promedio obtenido es menor que 9 deberá pagar la colegiatura completa, la cual incluye el 10% de IVA.
Obtener cuanto debe pagar un alumno.
PARA TODOS
EJERCICIOS REPETITIVOS CON ESTRUCTURA MIENTRAS - WHILE
1.- HACER UN ALGORITMO QUE SOLICITE N CANTIDAD DE NUMEROS Y DE DICHA LISTA OBTENGA CUANTOS SON POSITIVOS Y CUANTOS SON NEGATIVOS.
2.- CALCULAR EL PROMEDIO INDIVIDUAL DE UN GRUPO DE N ALUMNOS Y DETERMINAR CUANTOS ESTAN APROBANDO Y CUANTOS ESTAN REPROBANDO.
3.- HACER UN ALGORITMO QUE CALCULA LA EDAD DE MANERA INDIVIDUAL DE N CANTIDAD DE PERSONAS.
NOTA: TODOS LOS PROBLEMAS DEBEN TENER ALGORITMO. P.E. Y DFD.
RECUERDE EL USO DE CONTADOR O ACUMULADOR SEGUN SEA NECESARIO
REPROBADOS 1ER PARCIAL
Posted in | 6:44
Desarrollar los siguientes ejercicios y agregrar comentarios dentro del mismo, señalando e identificando:
Clases
Métodos
Herencia
Polimorfismo
0.- Hacer un programa que calcule la raíz cuadrada por el método de Newton
1.-Escriba un programa que resuelva la fórmula General.
3.- Escriba un programa que imprima el factorial de un número.
4.- Hacer un algoritmo que calcule las operaciones básicas (+,-,* y /), obtenga el promedio de los resultados.
2 MAS 2 = 4, quiere decir que el + debe ser sustituido por la palabra MAS
5.- Crear los N primeros números de la serie de Fibonacci. El valor de N (entero y positivo) deberá ser leído por teclado. En esta serie los dos primeros números son 1, y el resto se obtiene sumando los dos anteriores:
1,1,2,3,5,8,13,21,.
1RA PARTE DEL PROYECTO
Posted in | 6:55
Portada | Nombre de la institución educativa |
Nombre de la carrera | |
Nombre de la asignatura | |
Nombre del profesor | |
Título del proyecto | |
Nombre de los estudiantes | |
Grupo | |
Lugar y fecha | |
Índice | Listando temas y subtemas (TABLA DINÁMICA) |
Validar la paginación en el índice para cada tema y subtema si son páginas diferentes | |
I. Introducción | Proporcionar información de la empresa para la que desarrollarán el proyecto mencionando el nombre de la empresa, su giro (a que se dedica) y el problema principal que tiene con el manejo de la información que van a automatizar. |
En el segundo párrafo deberán explicar en forma breve y clara el propósito del proyecto que a continuación documentan. | |
Como último párrafo explicar cómo estará organizado el contenido del documento. | |
Definición del equipo de trabajo con la asignación de roles y responsabilidades o funciones a cada integrante del equipo | |
Los tres párrafos deberán ser redactados a manera de resumen. Deben estar mínimo en una sola cuartilla a espacio y medio. | |
II. Roles y funciones | Documentar los requerimientos de personal, asignación de roles y responsabilidades de cada puesto para desarrollo del proyecto |
III. Fase 1. Definición del Proyecto | 3.1 Definición de la problemática de la empresa |
3.2 Determinación de necesidades y propuesta del proyecto | |
3.3 Objetivos del proyecto (Generales y específicos) | |
3.4 Plan de trabajo (Diagrama de Gantt) | |
3.5 Estudio de factibilidad (Técnica, operativa y económica) | |
3.6 Mapa mental del proyecto | |
IV. Fase 2. Desarrollo del proyecto | Descripción del Modelado de desarrollo de sistemas elegido |
Recolección de datos y requisitos:Descripción de las herramientas de recolección de datos (encuestas, entrevistas) utilizadas explicando brevemente donde y a quien se le aplicaron. | |
Análisis de riesgos (Administrativos, operativos, técnicos) | |
Análisis del sistema: | |
Diagramas de caso de uso | |
Diagramas de clases | |
Diagramas de secuencia (RED) | |
Diagrama HIPO o WBS (2do Parcial ) | |
Tabla visual de contenido | |
Diseño del Sistema: Describir el lenguaje de programación elegido para desarrollar la aplicación mencionando las características principales por las que fue elegido. | |
Descripción del gestor de base de datos seleccionado,mencionando sus características. | |
Diseño de la base de datos documentando: Diagrama entidad-relación, diagrama relacional, descripción del nivel conceptual de la base de datos | |
Sistema Operativo: Describir el entorno en el cual será implementada la aplicación desarrollada |
GRUPO 511 ADMON. DE PROYECTOS
Posted in | 20:35
POR EQUIPOS TRABAJAR EN LA REDACCIÓN DE LA INTRODUCCIÓN DE SU PROYECTO
CONSIDERANDO LOS PUNTOS DE LA TABLA SIGUIENTE.
FECHA DE ENTREGA: 4 DE JULIO 10 DE LA NOCHE
I. Introducción | Proporcionar información de la empresa para la que desarrollarán el proyecto mencionando el nombre de la empresa, su giro (a que se dedica) y el problema principal que tiene con el manejo de la información que van a automatizar. |
En el segundo párrafo deberán explicar en forma breve y clara el propósito del proyecto que a continuación documentan. | |
Como último párrafo explicar cómo estará organizado el contenido del documento. | |
Definición del equipo de trabajo con la asignación de roles y responsabilidades o funciones a cada integrante del equipo | |
Los tres párrafos deberán ser redactados a manera de resumen. Deben estar mínimo en una sola cuartilla a espacio y medio. |
PARA ENTREGAR JUEVES 5 DE JULIO 9:30 AM.
REVISIÓN POR EQUIPO DEL CHARTER Y COMPLEMENTAR CON LOS PUNTOS SIGUIENTES:
III. Fase 1. Definición del Proyecto | 3.1 Definición de la problemática de la empresa | 2 | charter |
3.2 Determinación de necesidades y propuesta del proyecto | 2 | ||
3.3 Objetivos del proyecto (Generales y específicos) | 2 | ||
3.4 Plan de trabajo (Diagrama de Gantt) | 5 | ||
3.5 Estudio de factibilidad (Técnica, operativa y económica) | 5 | ||
3.6 Mapa mental del proyecto | 5 |
EXPOSICIÓN POR EQUIPOS MARTES 9 DE JULIO:
ALIN ABAD:
LA ENTREVISTA, 5 PASOS PARA DESAROLLAR UNA BUENA ENTREVISTA.
MARÍA JOSÉ:
TIPOS DE PREGUNTAS QUE SE HACEN EN UNA ENTREVISTA
ARGUELA CASTILLA:
CUESTIONARIO
KEVIN RAYNER:
QUE ES UML
CUALQUIER DUDA:
ESCRIBIR SERÁ RESUELTA POR E.MAIL.
Ejercicios de Matrices
Posted in | 18:33
Fecha de Entrega Miercoles 4 de Julio 2012. TODOS LOS EJERCICIOS SON CON MÉTODOS, CLASES, PASO DE PARÁMETROS, HERENCIA.
1.- Crear un menu de operaciones aritméticas con matrices (suma, resta, multimplicacion y division)
con swirch, try, catch,
2.- Llenar una matriz con números e imprimir solamente los que son números impares, los espacios sobrantes se llenan con 0.
3.- Llemar una matriz con nombres y determinar el que tiene una longitud de texto mayor
4-. Llenar matrices de diferentes dimensiones y hacer operaciones matemáticas con ellas por ejemplo multimplicación.
2 3 6 5 4 = 12 15 0
4 5 4 3 2 16 15 0
5.- Llenar una matriz con nombres y realizar un buscador de nombres: y que devuelva la ubicacion o coordenada.
Vectores
Posted in | 20:42
Para el próximo viernes 29/Junio/2012
Desarrollar los siguientes programas en C sharp aplicando metodos y herencia.
1.- Llenar un Vector con Nombres y determinar cual es el que tiene mayor longitud
2.- Llenar un vector de manera indefinida hasta que el usuario pulse enter, 0 o alguna forma que lo indique
3.- Leer una cadena y determinar el cuantas veces aparece la letra a,e,i,o,u
4.- Leer una cadena y localizar dentro de ella una subcadena
ejemplo: hola como estas
buscar: como
Se encuentra en la posición 6
EJERCICIOS MINI PARCIAL
Posted in | 21:10
RELIZAR EL CÓDIGO Y DIAGRAMA UML DE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
FORMATO DE ENTREGA: FOLDER CON PORTADA (DOCUMENTO IMPRESO)
FECHA DE ENTREGA: Viernes 8 de Junio 2012
1.- mostrar si un número es par impar.
2.- Una empresa de suministro eléctrico aplica las siguientes tarifas a los usuarios domésticos
para penalizar un consumo excesivo de energía.
- Para las primeras 100 unidades – 0.06 por unidad
- Para las siguientes 200 unidades – 0.08 por unidad
- A partir de 300 unidades – 0.09 por unidad
A todos los usuarios se les carga un mínimo de $50.00. Si el total supera los $300.00
se repercute un recargo de 5% adicional.
Escriba un programa que muestre el volumen de unidades consumidas,
y que imprima los totales a pagar.
3.- Calcular la suma de N numeros que termine hasta que se teclee 0;
4.- Dada la función f(x), calcular la función para un valor dado de x,
6.- Realiza un programa para el cálculo de la media de seis
números.
PROBLEMAS
Posted in | 9:48
Un vendedor recibe un sueldo base mas un 10% extra por comisión
de sus ventas, el vendedor desea saber cuanto dinero obtendrá por
concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y
el total que recibirá en el mes tomando en cuenta su sueldo base y
comisiones.
Un alumno desea saber cual será su calificación final en la materia
de Física. Dicha calificación se compone de los siguientes
porcentajes:
55% del promedio de sus tres calificaciones parciales.
30% de la calificación del examen final.
15% de la calificación de un trabajo final.
Un maestro desea saber que porcentaje de hombres y que
porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.
Inicio
IDENTIFICAR
CLASE
METODO
OBJETO
OFIMÁTICA BIOTECNOLOGIA GRUPO B
Posted in | 21:49
LOS QUE NO APROBARON NO ENTREGARON EL TRABAJO FINAL O POR LAS FALTAS. POR EL ESPACIO SOLAMENTE ESTA LA CALIFICACION FINAL
Matrícula | Apellido Paterno | Apellido Materno | Nombre | FINAL |
201100131 | CABRERA | QUIJANO | MIRZA GUADALUPE | 9 |
201100149 | CABRERA | AYALA | LORENA SARAHI | 9 |
201100162 | BLANCAS | SANCHEZ | LUZ DE ALBA | 9 |
201100169 | ATRISTAIN | PLIEGO | CUAUHTEMOC | 8 |
201100186 | MARTINEZ | VAZQUEZ | JESUS ANTONIO | 5 |
201100189 | GOMEZ | SANCHEZ | WILLIAM | 9 |
201100191 | ARROYO | CASTILLO | STEPHANY YANET | 10 |
201100194 | UC | KUYOC | JESUS ALEJANDRO | 10 |
201100210 | ALCOCER | POLANCO | ROCIO SPTEPHANIE | 9 |
201100212 | MATOS | BRICEÑIO | JUAN JOSE | 9 |
201100217 | PUC | CHALE | OSCAR ADRIAN | 4 |
201100222 | ARANDA | ROSAS | MIGUEL ANGEL | 7 |
201100226 | PECH | ROJAS | JUAN ROMAN | 9 |
201100267 | LICONA | TREJO | ANTONIO | 9 |
201100275 | LOREDO | AVILA | GRECIA | 10 |
201100277 | URIBE | TOBOADA | DANIEL ARTURO | 9 |
201100291 | MARTINEZ | GOMEZ | GIBRAN JALIL | 0 |
201100298 | KOH | FUENTES | GABRIELA DEL CARMEN | 10 |
201100307 | CAAMAL | UH | JESSICA DE LA AMERICA | 6 |
201100309 | CAMARGO | PALOS | GIOVANA MOSERRAT | 9 |
201100312 | CHAN | PEREZ | MELISSA JAZMIN | 9 |
201100313 | RAMIREZ | TRINIDAD | CESAR DAVID | 10 |
201100321 | CABALLERO | GUERRERO | SERGIO ALBERTO | 6 |
201100325 | HERNANDEZ | JUAREZ | NATHALIE | 9 |
201100329 | BARRERA | URIBE | MIGUEL ANGEL | 10 |
201100331 | PEREZ | HERNANDEZ | ADRIANA DEL ROCIO | 9 |
201100372 | CARRASCO | MALDONADO | DANIEL | 8 |
201100397 | VALERO | CERVERA | JESSICA | 10 |
OFIMÁTICA BIOTECNOLOGÍA GRUPO A
Posted in | 21:44
SE PRESENTAN LAS CALIFICACIONES FINALES REDONDEADAS.
Matrícula | Apellido Paterno | Apellido Materno | Nombre | FINAL |
201100152 | AC | NOVELO | FILIBERTO | 9 |
201100182 | MEDINA | HEREDIA | MARTIN DE JESUS | 3 |
201100196 | RESENDIZ | CHAVEZ | ANA CRISTHELLL | 10 |
201100198 | TUYUB | ALONZO | RODRIGO | 3 |
201100201 | MORA | HERNANDEZ | URSULA ANDREA | 7 |
201100208 | FONSECA | GIL | MITZIA JAEL | 8 |
201100209 | GOMEZ | SANGUINO | MELCHOR GERARDO | 10 |
201100223 | BUENFIL | JIMENEZ | ESDRAS NAIN | 8 |
201100230 | GONZALEZ | RAMOS | JHONATAN SHAMIR | 7 |
201100232 | CASTAÑEDA | RAMOS | RUBEN | 8 |
201100247 | LOPEZ | PEREZ | MARIANO | 9 |
201100250 | SUAREZ | ESCALANTE | MYRKA ANAID | 10 |
201100252 | UTZIL | CASTAÑEDA | AZUZENA | 9 |
201100260 | CALIZ | DE LA CRUZ | JUAN CARLOS | 5 |
201100270 | RUIZ | PEREZ | JESSICA | 10 |
201100281 | CINTA | HERNANDEZ | JHONATAN | 9 |
201100287 | NAVA | GALEANA | JESSICA | 10 |
201100290 | VALENZUELA | GOMEZ | RODELI JAZMIN | 5 |
201100304 | CRUZ | BAEZ | TANIA DEL CARMEN | 8 |
201100332 | GARCIA | CHICO | DIEGO FERNANDO | 10 |
201100343 | CERVANTES | ARGUELLO | CARLOS ORESTE | 7 |
201100347 | MENA | PEREZ | LUIS FERNANDO | 8 |
201100350 | CANCHE | CONTRERAS | EUNICE ANAHI | 8 |
201100353 | CRUZ | GONZALEZ | MARIANA | 9 |
201100357 | VAZQUEZ | HERNANDEZ | ELI ISAIAS | 8 |
201100364 | LOPEZ | LEON | CLAUDIA MICHEL | 8 |
201100366 | ZAPATA | VELA | LARISSA | 1 |
201100378 | PAYAN | NAJERA | JUAN JOSE | 8 |
201100398 | HERNANDEZ | GALLEGOS | SULMY | 7 |
201100414 | MORALES | LUGO | RICARDO | 0 |